Učitelji su posvuda zabrinuti porastom seksualnog nasilja i uznemiravanja u školama. Oni žele razumjeti uzroke i pronaći alate koji će se koristiti kao intervencije. Policy Hub Scotland je na tome i ljubazno pozvao TRF da održi govor na njihovoj konferenciji u Edinburghu 25. studenog radi podizanja svijesti o utjecaju internetske pornografije na mozak adolescenta. Komentari sudionika bili su izuzetno pozitivni na naš doprinos. Svidjela im se i radionica Grahama Gouldena iz Programa mentorskog nasilja i Lesley Walker iz NHS Lothian-ovog tima za zdravo poštovanje. TRF sa zadovoljstvom potvrđuje da usko surađujemo s oba ova igrača.

Mnogo istraživanja u prošlosti oko nasilja bilo je usredotočeno na rad sociologa i psihologa. Međutim, najnovija dostignuća u neuroznanosti nude ključne nove uvide u to kako na adolescente utječe promijenjeno okruženje do kojeg je došlo zbog našeg uranjanja u tehnologiju.

Obrazovanje u školama o sustavu nagrađivanja mozga kod adolescenata mora biti ključni dio strategije prevencije. Zaklada Reward pionirski je napor naučiti mlade ljude kako razvijati strategije samoupravljanja poput brzog zaslona od 24 sata, a također razmisliti o eksperimentiranju s napuštanjem internetske pornografije. Inače će se porast seksualnog uznemiravanja i nasilja među mladima, a s time i slabija razina postignuća, vjerojatno i dalje nesmanjenim.

Tri su izazova postala očita iz rasprave koju smo vodili na događaju Policy Hub. Prvo, premalo je obrazovnih alata za rješavanje problema izravno u školama. Drugo, kako roditelje uključiti u problem? Jednostran pristup u školi nije dovoljan. Roditelji se moraju uključiti i biti voljni surađivati ​​u bilo kojem nastojanju da pomognu svojoj djeci da budu uspješna u školi. Treće, postoje li sredstva za obuku nastavnika i učenika? Ako se novac ne proizvede za potporu prevenciji, onda će troškovi zdravstvene skrbi za probleme s mentalnim i fizičkim zdravljem, računi za kazneno pravosuđe i naknade za nezaposlene koje proizlaze iz ovisnosti vjerojatno izmaknuti kontroli u godinama koje dolaze.